UH
Al Qur’an Hadits Kelas 8
Soal :
1.
Jelaskan pengertian Mad
Iwadh menurut bahasa dan istilah!
2.
Bagaimana cara membaca Mad
Iwadh dan berilah 2 contoh Mad Iwadh!
3.
Mengapa Ta’ Marbutoh tidak
boleh dibaca Mad Iwadh? Berilah contohnya!
4.
Jelaskan pengertian Mad
Layyin menurut bahasa dan istilah!
5.
Bagaimana cara membaca Mad
Layyin? Jelaskan!
6.
Berikan 3 contoh Mad
Layyin!
7.
Jelaskan pengertian Mad
Aridh Lis Sukun menurut bahasa dan istilah!
8.
Bagaimana cara membaca Mad Aridh
lis Sukun? Jelaskan!
9.
Berilah 3 contoh Mad Aridh
Lis Sukun!
10.
Sebutkan 3 huruf Mad dan
beri contohnya masing-masing!
Jawaban :
1.
Menurut bahasa Mad berarti
panjang dan iwadh berarti pengganti. Sedangkan menurut istilah Mad Iwadh adalah
mad yang terjadi apabila ada fathatain yang beraada di akhir ayat atau tanda
waqof.
2.
Dipanjangkan 2 harokat atau
satu alif.
3.
Karena jika diwaqofkan akan
berubah bunyi menjadi huruf Ha’. Contoh : رحمة
4.
Menurut bahasa mad artinya
panjang dan layyin artinya lunak. Sedangkan menurut istilah mad layyin
adalah mad yang terjadi apabila ada wau sukun atau ya sukun dan didahului oleh huruf yang berharakat fathah dan setelahnya berupa huruf
hidup yang dibaca waqaf.
5.
Cara membacanya boleh
dipanjangkan sebanyak dua harakat, empat
harakat atau enam harakat.
6.
قريش - والصيف - الخير
7.
Menurut bahasa Mad artinya
panjang, arid artinya baru/ tiba-tiba ada dan sukun artinya mati. Menurut
istilah mad yang terjadi apabila ada huruf mad (wau, alif atau ya) yang berada
di akhir ayat atau terdapat tanda waqaf.
8.
Cara membaca mad arid
lis-sukun ada tiga macam, yaitu boleh dua harakat ( Qashr) empat harakat (
Tawassuth), atau enam harakat (Thul). Yang paling utama adalah membaca dengan
panjang bacaan enam harakat.
9.
بالدين - لايبصرون - الميعاد
10.
ي : بالدين
و: لايبصرون
ا : الميعاد
